понедельник, 30 мая 2016 г.

УЧИТЬ ЯЗЫК ЛЕГКО И ПРОСТО! КАК?(часть 1)

В нашей семье вопрос о том, нужно ли учить ребенка русскому языку, если мы живёт в иноязычной среде, даже не обсуждался :) Ответ для нас был очевидным - НУЖНО. Конечно, двуязычие, владение двумя языками — это большое достоинство, но одновременно это и большая трудность как для детей, так и для родителей. Решение обучать ребенка языку (пусть и родному для него) порождает перед нами, родителями, множество вопросов:
- как мотивировать ребенка к изучению языка?
- как сформировать позитивное отношение к языку?
- как построить процесс обучения, чтобы не загубить "познавательный драйф" ребенка?
- какими пособиями и учебниками пользоваться?

четверг, 19 мая 2016 г.

КАК СОХРАНИТЬ РОДНОЙ ЯЗЫК


 Этот вопрос очень часто слышу от родителей, волею судеб оказавшихся в стране, где язык окружения ребенка отличается от языка, на котором принято говорить дома. И возникает этот вопрос чаще всего в так называемые кризисные периоды для овладения речи. Что это такое и как поддержать родной язык, мы с вами сегодня и поговорим...

понедельник, 11 апреля 2016 г.

САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ И ДЕТИ

Обычно родители задумываются о самостоятельности своего ребенка, когда тот начинает ходить в школу. Многие проблемы возникают из-за того, что под самостоятельностью родители понимают такое поведение ребенка, когда он без подсказки делает то, что нужно родителям. Однако, следует помнить, что самостоятельность - это, прежде всего, умение самому принимать решения и нести ответственность за их последствия. Самостоятельность развивается постепенно, и начинается этот процесс достаточно рано. В зависимости от возраста ребенка, понимание его самостоятельности будет разным.

суббота, 2 апреля 2016 г.

2 АПРЕЛЯ - МЕЖДУНАРОДНЫЙ ДЕНЬ ИНФОРМИРОВАНИЯ ОБ АУТИЗМЕ

Ежегодно 2 апреля отмечается день информирования об аутизме. Мое знакомство с аутизмом началось на втором курсе университета, когда я начала работать при лаборатории, организованной на нашей кафедре специальной психологии. Студентам предлагалось проводить занятия с детьми, которые на тот момент не охватывались системой специального образования. Это были дети и с ДЦП, и с умственной отсталостью, были и дети с аутизмом. И именно тогда и началась моя трепетная любовь к этим необычным людям :). Итак, немного информации об аутизме.

суббота, 26 марта 2016 г.

ЛЕГКО ЛИ БЫТЬ МАМОЙ?

Об эмоциональном выгорании как таковом говорят много, но обычно в другом контексте – в отношении специалистов "помогающих"профессий. И мало кто говорит о том, что то же самое может случиться с обычной мамой в декрете, что сделает ее жизнь настоящим адом. Тема эмоционального выгорания мам во многом запретная, обсуждать открыто в общество об этом не принято. Потому что если ты находишься в этом состоянии, то окружающие сразу вешают на тебя ярлык "Ты - плохая мать".

воскресенье, 20 марта 2016 г.

21 МАРТА - МЕЖДУНАРОДНЫЙ ДЕНЬ СИНДРОМА ДАУНА

Очень часто родители все свое внимание уделяют интеллектуальному развитию ребенка, забывая о том, что полноценное развитие - это не только интеллект, но и эмоции, и физическая активность, и включенность в социум. И так уж сложилось, что каждый из нас несовершенен - в каких-то сторонах нашей жизни мы более сильны, а другие являются нашей ахиллесовой пятой. Так же и дети с особенностями развития - природа, обделяя их в одних областях, компенсирует эту нехватку в других.

четверг, 17 марта 2016 г.

ТРЕНИРУЕМ ВНИМАНИЕ

Тренировать произвольное внимание у детей можно с раннего детства. Рассеянность - норма на первом году жизни человека. Внимание малыша уже с этого возраста всегда и моментально задерживается на всем интересном, окружающем его.